请同学参照以下链结处（link）并完成改正:
http://huawen2011.blogspot.com/2011/01/blog-post_16.html
注意评语部分，切勿重蹈覆辙！
Monday, January 31, 2011
Wednesday, January 26, 2011
阅读时间
吁请各位同学携带一本爱看的华文书籍，于每次上课结束前5分钟阅读，加强语文的学习，考获好成绩！
1、金庸小说在线阅读：
http://www.my285.com/wuxia/jinyong/
2、写作互动平台（本地制作！）
http://inkchinese.com
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评估考试：(Proficiency Test) 2010年普通水准会考题
一、实用文（任选一题，字数没有规定，占20分。）
作答者的姓名一律用陈丽丽（地址：先驱路8号，新加坡邮区223468）。如有需要，
对方的姓名一律用林德发（地址：平安路100号，新加坡邮区278910）；如对方在国外，
地址由考生自定。
Q1 最近，你家附近建了一个公园。一些人到公园野餐后留下许多垃圾，给他人造成不便。
试写一封信给环境局局长，向他反映这种情况，并提出解决办法。
（建议答案）
表明身份、恭维、写信目的、说明情况、影响、建议、希望考虑、致谢。
Q2 试写一封信给朋友，针对青少年是否善于利用时间提出你的看法。
（建议答案）
问候、写信目的、说明情况、看法、影响、建议、希望回函。
二、作文（任选一题，字数在300以上，占50分。）
Q3 有一个你认识的人，因为过于自我而错失了一次难得的机会。试写出这件事的经过，
也写出这个人如何从中吸取教训。
（建议答案）
6大要素：人物、时间、地点、开头、经过、结尾
回答问题：认识的人是谁，简约介绍、自我的地方在哪里、错失的机会是什么、他
（不是我）得到的教训是什么。
Q4 怎样鼓励新加坡人为再循环尽一份力？试提出你的建议。
（建议答案）
介绍：再循环定义、一些历史、交代
起因：最近气候问题、环境污染
影响：未来、民生课题
http://en.wikipedia.org/wiki/Chernobyl_disaster
建议：个人（日常生活 part of everyday life）、
[实际例子：洗米水～浇水、环保袋～塑胶袋、等]
------社会（教育、社区服务活动）、政府（罚款、管理资源）
总结：人人有责、多管齐下(社会为先)
Q5 报章报道：城市的紧张生活导致家长与孩子相处的时间减少了，
沟通的机会也减少了。谈谈你对这则新闻的看法。
（建议答案）
介绍：新加坡社会情况、竞争强烈
起因：资源不足、弹丸小国
影响：关系疏远、家庭问题、冷漠、误入歧途、社会问题
建议：时间管理、认识家庭凝聚力的重要性、管理时间、营造良好亲子关系
总结：家庭比事业重要、不要本末倒置
作答者的姓名一律用陈丽丽（地址：先驱路8号，新加坡邮区223468）。如有需要，
对方的姓名一律用林德发（地址：平安路100号，新加坡邮区278910）；如对方在国外，
地址由考生自定。
Q1 最近，你家附近建了一个公园。一些人到公园野餐后留下许多垃圾，给他人造成不便。
试写一封信给环境局局长，向他反映这种情况，并提出解决办法。
（建议答案）
表明身份、恭维、写信目的、说明情况、影响、建议、希望考虑、致谢。
Q2 试写一封信给朋友，针对青少年是否善于利用时间提出你的看法。
（建议答案）
问候、写信目的、说明情况、看法、影响、建议、希望回函。
二、作文（任选一题，字数在300以上，占50分。）
Q3 有一个你认识的人，因为过于自我而错失了一次难得的机会。试写出这件事的经过，
也写出这个人如何从中吸取教训。
（建议答案）
6大要素：人物、时间、地点、开头、经过、结尾
回答问题：认识的人是谁，简约介绍、自我的地方在哪里、错失的机会是什么、他
（不是我）得到的教训是什么。
Q4 怎样鼓励新加坡人为再循环尽一份力？试提出你的建议。
（建议答案）
介绍：再循环定义、一些历史、交代
起因：最近气候问题、环境污染
影响：未来、民生课题
http://en.wikipedia.org/wiki/Chernobyl_disaster
建议：个人（日常生活 part of everyday life）、
[实际例子：洗米水～浇水、环保袋～塑胶袋、等]
------社会（教育、社区服务活动）、政府（罚款、管理资源）
总结：人人有责、多管齐下(社会为先)
Q5 报章报道：城市的紧张生活导致家长与孩子相处的时间减少了，
沟通的机会也减少了。谈谈你对这则新闻的看法。
（建议答案）
介绍：新加坡社会情况、竞争强烈
起因：资源不足、弹丸小国
影响：关系疏远、家庭问题、冷漠、误入歧途、社会问题
建议：时间管理、认识家庭凝聚力的重要性、管理时间、营造良好亲子关系
总结：家庭比事业重要、不要本末倒置
Monday, January 24, 2011
话题讨论（一）：青少年涉及暴力事件
讨论活动
有人认为，越来越多青少年涉及暴力事件反映了严重的社会问题。请谈谈你的看法。
1、介绍
2、起因、影响 cause and effect
3、建议
4、总结
中四A/B的答案：
（介绍）越来越多⋯⋯度假村砍人事件、私会党猖獗、
（起因、影响）分辨是非问题、灌输价值观、父母过于忙碌、孤独、榜样、群体压力、近朱者赤、近墨者黑、⋯⋯暴力电脑游戏、博取家长的注意
（建议）专家分享、辅导、讲座、媒体（教育性质）、⋯⋯榜样？多抽出时间和孩子相处、沟通、活动、出门逛街、看电视、吃饭、从周边的小事做起、培养亲子关系、官方加强管制（立法）
（总结）家长为解决问题的关键（沟通、扶持、关怀）
⋯⋯问题一定可以迎刃而解
中四J/K答案：
黄伟杰涉及私会党砍人事件
接二连三、涉及人数有几十人那么多
引发社会人士一番激烈的讨论
人心惶惶、不安全的社会
非常棘手的问题
扫清活动
家庭关怀非常重要
教育
扶持、心灵的满足、温暖
有人认为，越来越多青少年涉及暴力事件反映了严重的社会问题。请谈谈你的看法。
1、介绍
2、起因、影响 cause and effect
3、建议
4、总结
中四A/B的答案：
（介绍）越来越多⋯⋯度假村砍人事件、私会党猖獗、
（起因、影响）分辨是非问题、灌输价值观、父母过于忙碌、孤独、榜样、群体压力、近朱者赤、近墨者黑、⋯⋯暴力电脑游戏、博取家长的注意
（建议）专家分享、辅导、讲座、媒体（教育性质）、⋯⋯榜样？多抽出时间和孩子相处、沟通、活动、出门逛街、看电视、吃饭、从周边的小事做起、培养亲子关系、官方加强管制（立法）
（总结）家长为解决问题的关键（沟通、扶持、关怀）
⋯⋯问题一定可以迎刃而解
中四J/K答案：
黄伟杰涉及私会党砍人事件
接二连三、涉及人数有几十人那么多
引发社会人士一番激烈的讨论
人心惶惶、不安全的社会
非常棘手的问题
扫清活动
家庭关怀非常重要
教育
扶持、心灵的满足、温暖
实用文（二）：介绍类私函（书信）
作答者的姓名一律用林道南（地址：紫砂路 70 号，新加坡邮区257566）。如有需要，对方的姓名一律用陈文崇（地址：再也路 5 号，新加坡邮区 236378）；如对方在国外，地址由考生自定。
试写一封信给你在英国的笔友，向他介绍本地庆祝春节的情况，并分享你的想法。
建议答案：
1、问候
2、写信目的
3、介绍与提供例子
4、自己对春节的一些想法
5、结束语
试写一封信给你在英国的笔友，向他介绍本地庆祝春节的情况，并分享你的想法。
建议答案：
1、问候
2、写信目的
3、介绍与提供例子
4、自己对春节的一些想法
5、结束语
Wednesday, January 19, 2011
通告（二）：评估考试以及月考（一）
这一周进行评估考试（Proficiency Test）：试卷一以及试卷二评估考试。
周五（11－2－2011）请参加GEP班级的学生准时报到，进行口试评估。
测试范围：
一、实用文：公函（投诉、邀请、表扬、建议），私函（讨论、介绍、劝慰）
二、作文：记叙文、议论文、描写文
三、试卷二：综合填空、理解测验、理解问答
四、口试（在GEP内进行）：朗读篇章一份以及日常会话题（答案要求3分钟）
25/2/2011将进行月考（一）（Level Test 1）
［试卷一］
时间：下午2点到5点半
地点再定。
周五（11－2－2011）请参加GEP班级的学生准时报到，进行口试评估。
测试范围：
一、实用文：公函（投诉、邀请、表扬、建议），私函（讨论、介绍、劝慰）
二、作文：记叙文、议论文、描写文
三、试卷二：综合填空、理解测验、理解问答
四、口试（在GEP内进行）：朗读篇章一份以及日常会话题（答案要求3分钟）
25/2/2011将进行月考（一）（Level Test 1）
［试卷一］
时间：下午2点到5点半
地点再定。
讲义（一）：作文［记叙文写作手法］
1、[顺序]
顺叙是写记叙文最常用、最基本的方法，一般是指按照事件发展的时间先后次序来叙述。采用这种方法，能使文章的层次同事件发展的过程基本一致，容易把事件记叙得有头有尾，脉络清晰。
可分为以下几种：
（一）完全按时间顺序记叙。
（二）以地点的转换为顺序来叙述事件
（三）是以事情的内在逻辑联系为序来叙述事件
2、[倒叙]
根据表达的需要，把事件的结局或某个最突出的片断提在前边叙述，然后再从事件的开头按原来的发展顺序进行叙述。倒叙能造成悬念，增强文章的吸引力，使文章引人入胜。
3、[插叙]
插叙是在叙述中心事件的过程中，为了帮助开展情节或刻画人物，暂时中断叙述的线索，插入一段与主要情节相关的回忆或故事的叙述方法。
顺叙是写记叙文最常用、最基本的方法，一般是指按照事件发展的时间先后次序来叙述。采用这种方法，能使文章的层次同事件发展的过程基本一致，容易把事件记叙得有头有尾，脉络清晰。
可分为以下几种：
（一）完全按时间顺序记叙。
（二）以地点的转换为顺序来叙述事件
（三）是以事情的内在逻辑联系为序来叙述事件
2、[倒叙]
根据表达的需要，把事件的结局或某个最突出的片断提在前边叙述，然后再从事件的开头按原来的发展顺序进行叙述。倒叙能造成悬念，增强文章的吸引力，使文章引人入胜。
3、[插叙]
插叙是在叙述中心事件的过程中，为了帮助开展情节或刻画人物，暂时中断叙述的线索，插入一段与主要情节相关的回忆或故事的叙述方法。
Tuesday, January 18, 2011
传统价值观（一）：《君子之道》
《君子之道》
定义：理想人格标准的人
三个体现方法：必须具备仁、智、勇三个条件
（一）仁者不忧
（二）智者不惑
（三）勇者不惧
做学问为的是⋯⋯》
1、谋得生活的技能？
2、自己的福利？
⋯⋯幸福又是什么？
君子也必须善良、胸怀大志、有尺度
（善良、高尚、好相处）
敏于行、慎于言
定义：理想人格标准的人
三个体现方法：必须具备仁、智、勇三个条件
（一）仁者不忧
（二）智者不惑
（三）勇者不惧
做学问为的是⋯⋯》
1、谋得生活的技能？
2、自己的福利？
⋯⋯幸福又是什么？
君子也必须善良、胸怀大志、有尺度
（善良、高尚、好相处）
敏于行、慎于言
通告（一）未来课室使用时间（Usage Timings for the 21st Century Classrooms）
请所有同学留意：
Day 04:
0835 - 0945 hrs 4A/B
1205 - 1315 hrs 4C/D/E
Day 08:
0910 - 1020 hrs 4K
Day 04:
0835 - 0945 hrs 4A/B
1205 - 1315 hrs 4C/D/E
Day 08:
0910 - 1020 hrs 4K
Monday, January 17, 2011
华文课程重点范围（考试全内容）
吁请同学对以下范围多做研究与思考⋯⋯
1、传统价值观：
例如8大美德（礼、义、廉、耻、忠、孝、仁、爱）
2、传统节日：春节、清明、中秋、冬至、端午
3、核心价值观：
（一）个人：尊敬他人、纪律精神、良好的品德
（二）家庭：孝顺尊长、和谐沟通、关怀扶持
（三）社会：热爱社会、主动关怀、注重纪律、遵守规范、积极参与、当仁不让、
社会对个人利益
（四）国家：任人唯贤、自力更生、对未来充满信心
（五）世界：爱护地球、重视环保、心系祖国
1、传统价值观：
例如8大美德（礼、义、廉、耻、忠、孝、仁、爱）
2、传统节日：春节、清明、中秋、冬至、端午
3、核心价值观：
（一）个人：尊敬他人、纪律精神、良好的品德
（二）家庭：孝顺尊长、和谐沟通、关怀扶持
（三）社会：热爱社会、主动关怀、注重纪律、遵守规范、积极参与、当仁不让、
社会对个人利益
（四）国家：任人唯贤、自力更生、对未来充满信心
（五）世界：爱护地球、重视环保、心系祖国
Sunday, January 16, 2011
作文（一）：记事记叙文
《一件难忘的事》
记事记叙文
内容：25分、表达：25分
离题、不切题最多获得12／50分
要求：
1、大概1000字
2、根据6大要素：人物、时间、地点、开头、经过、结尾
3、真实事件
4、可以通过（一）顺序（二）倒叙（三）插叙
5、每写完一段请审题
老师评语：
（一）记得在重要部分加上心情写照，文章才会更富有戏剧效果。
（二）文章前部分就必须马上回答问题，以免不切题的危险。
（三）必须带出难忘之处！
（四）交代情节的部分非常重要，吁请同学必须留心。
（五）开头如果可以有一个引导部分会更好，例如一个引起记忆的物件或电影、等。
错别字：
1、时光隧道
2、影响 effect 印象 impression
3、激励 encourage
记事记叙文
内容：25分、表达：25分
离题、不切题最多获得12／50分
要求：
1、大概1000字
2、根据6大要素：人物、时间、地点、开头、经过、结尾
3、真实事件
4、可以通过（一）顺序（二）倒叙（三）插叙
5、每写完一段请审题
老师评语：
（一）记得在重要部分加上心情写照，文章才会更富有戏剧效果。
（二）文章前部分就必须马上回答问题，以免不切题的危险。
（三）必须带出难忘之处！
（四）交代情节的部分非常重要，吁请同学必须留心。
（五）开头如果可以有一个引导部分会更好，例如一个引起记忆的物件或电影、等。
错别字：
1、时光隧道
2、影响 effect 印象 impression
3、激励 encourage
Thursday, January 13, 2011
实用文（1）：投诉类公函
内容：8分
表达：12分（格式：4分）
［离、不切题最多4分］
公函、私函最多写1.5页（包括格式）
标准内容：
1、客套话⋯⋯“本区的居住环境在您的管辖之下，取得了⋯⋯
2、写信目的⋯⋯”今天写信主要想反映⋯⋯“
3、情况说明⋯⋯”最近常常看到⋯⋯“
4、影响⋯⋯”造成人命伤亡⋯⋯提心吊胆⋯⋯“
5、建议⋯⋯”张贴告示⋯⋯提醒⋯⋯派人检查⋯⋯罚款⋯⋯“
6、致谢⋯⋯”希望您能够取缔⋯⋯谢谢“
作答者的姓名一律用林道南（地址：紫砂路 70 号，新加坡邮区257566）。如有需要，对方的姓名一律用陈文崇（地址：再也路 5 号，新加坡邮区 236378）；如对方在国外，地址由考生自定。
最近你居住的组屋区常发生高楼抛物的事件。试写一封信给市镇理事会会长，向他反映情况，并给于你的意见。
老师评语：
1、公函不写“你好！”
2、不写我是林道南
3、“当局者迷，旁观者清”通常使用在书信内较为恰当，公函内容注重专业、中立、商榷的语调。
表达：12分（格式：4分）
［离、不切题最多4分］
公函、私函最多写1.5页（包括格式）
标准内容：
1、客套话⋯⋯“本区的居住环境在您的管辖之下，取得了⋯⋯
2、写信目的⋯⋯”今天写信主要想反映⋯⋯“
3、情况说明⋯⋯”最近常常看到⋯⋯“
4、影响⋯⋯”造成人命伤亡⋯⋯提心吊胆⋯⋯“
5、建议⋯⋯”张贴告示⋯⋯提醒⋯⋯派人检查⋯⋯罚款⋯⋯“
6、致谢⋯⋯”希望您能够取缔⋯⋯谢谢“
作答者的姓名一律用林道南（地址：紫砂路 70 号，新加坡邮区257566）。如有需要，对方的姓名一律用陈文崇（地址：再也路 5 号，新加坡邮区 236378）；如对方在国外，地址由考生自定。
最近你居住的组屋区常发生高楼抛物的事件。试写一封信给市镇理事会会长，向他反映情况，并给于你的意见。
老师评语：
1、公函不写“你好！”
2、不写我是林道南
3、“当局者迷，旁观者清”通常使用在书信内较为恰当，公函内容注重专业、中立、商榷的语调。
Wednesday, January 12, 2011
课程介绍
考试日期：
1、试卷一、试卷二：5月30日
2、口试：6月下旬
3、听力：7月中旬
上课事项：
请携带以下
1、Macbook上课
2、笔记簿
3、遴选华文代表（各班一位）
功课要求：
1、作文簿
2、实用文簿
实用文
公函：（一）投诉（二）表扬（三）建议（四）邀请
私函：（一）介绍（二）讨论（三）劝慰
作文
（一）记叙文（二）描写文（三）议论文
其他：
周老师Facebook户口：laixing79@gmail.com
相关网站：
MOE... http://www.moe.edu.sg
［成语250条］［重点范围：个人、家庭、社会、国家、世界］
SEAB... http://www.seab.gov.sg
时事新闻... http://msxinwen.blogspot.com
1、试卷一、试卷二：5月30日
2、口试：6月下旬
3、听力：7月中旬
上课事项：
请携带以下
1、Macbook上课
2、笔记簿
3、遴选华文代表（各班一位）
功课要求：
1、作文簿
2、实用文簿
实用文
公函：（一）投诉（二）表扬（三）建议（四）邀请
私函：（一）介绍（二）讨论（三）劝慰
作文
（一）记叙文（二）描写文（三）议论文
其他：
周老师Facebook户口：laixing79@gmail.com
相关网站：
MOE... http://www.moe.edu.sg
［成语250条］［重点范围：个人、家庭、社会、国家、世界］
SEAB... http://www.seab.gov.sg
时事新闻... http://msxinwen.blogspot.com
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